数字化探究实验室的特点
实验设计“重点化”
数字化实验由传感器和数据代---眼读取数据，用计算机软件取代纸笔方式手工记录数据，计算机软件代---脑对数据进行简单统计、处理和分析，使学生摆脱了繁琐的计算过程，能够直接把测量数据的变化过程通过“待测物理量──时间”图象直接显示出来，直观地看出物理量之间的变化关系，使学生摆脱了手工作图的繁琐和作图不准确而造成的实验错误，连云港实验室，从而让学生能够将更多的时间、心力用于实验设计，用于探究和分析，用于验证和修改假设，从而有利于---地理解概念，掌握规律。
当实验设计成为学生思考的中心与重点，可以提高学生进行实验探究的兴趣。
安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的生产企业。欢迎新老客户来电咨询！
探究实验室组建原则：
新课改<标准>原则新课改<标准>的教育理念、思想、模式，数字化实验室，---改变传统教师的角色定位，需要新的实验模式、新的实验技术和实验方法来支撑教师的教学、学生的学习；因此探究实验室首先应按新课程<标准>要求，研制和创设的科学探究的场所。
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应该使用哪种?根据需要选择不同的设备，在收费抄表等不涉及条码的环境下使用lk932，方便、轻巧价格低廉。在仓库管理等涉及条码的情况下使用lk923，其一体化程度高，使用方便。如果同时涉及ic卡和条码则使用lk934比较方便。这三款产品均同时随机提供可视化编程环境。
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