数字化实验室-实验室-安科隆

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    2020-12-18

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数字化实验室在现代的产生背景

随着社会的不断发展,对教育业的重视度也不断提高,对于教育方式也由传统只局限于书本上的讲解逐步步入数字化的形式,---是理化生学科。数字化实验室的出现彻i底解决了理化生学科的数字化试验问题,小学探究实验室,可以通过传感器来完成。利用数字化可以让力学等原理形象化,这也会提高孩子对学习的兴趣。

数字化实验室的产生背景是哪些?

1、在课程改革对科学教育的反思,数字化实验室,当时一直强调学生科学素养、问题解决能力、创造性思维的培养,探究实验室,强调科学探究。

2、现代传感技术和信息技术的不断发展,对探究数字化实验室的产生提供了有利的技术支持。

3、2个主流的科学教育观点的影响特推动了数字化实验室的产生。


数字化实验室在教学中的作用


实现了理科实验教学及考试的信息化

目前全国各---教i育部门组织的高中会考中,理化生实验考试是必考的内容,每年有458万名---参加。在全国各地市组织的---升学考试中,物理、化学实验操作考试也是作为必考加分内容,每年全国大概有2085万初中毕业班生参加。(数据来源<教育统计年鉴>) 但是,在目前进行的上述理科实验考试中,存在着两大问题。

i一、考试效率问题。由于实验考试主要考察学生实际动手操作能力,同时又必须在短时间内完成考试,这就必须实行一个教师---几个学生完成实验的考核方式。每次考试一般学校一个年级有上百人参加,实验室,多的可到上千人,教师的工作量---,考试效率极低。

第二、考试信度问题。由于需要大量监考老师,有些地方不得已请本校其他学科教师甚至请大学生来参与监考,这些监考教师对于考试标准的理解千差万别,把握的尺度各有差异,由此给出的考试成绩自然信度极差,绝大部分都---,流于形式,没有起到真正的作用。



数字化探究实验仪器具有以下特点:

1、可以提高学生的动手实践能力。学生可以动手试验,还可以根据仪器的启发,动手进行实验该造。

2、对于提高学生的学习成绩可以起到低耗时、率立竿i见影的效果。

3、具有趣味性。数字化探究实验仪器能引起学生的兴趣,增强求知欲,激发学生 的学习兴趣,使快乐物理、快乐化学和快乐生物等变成现实。


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