安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的生产企业。欢迎新老客户来电咨询！
学习机器人可全
由孩子独立完成的机器人作品，理化生探究实验室，孩子以某一主题任务为导向，在老师指导下自主设计和组装出特定功能的机器人，通过模块化编程技术、c语言，编写控制程序，反复调试，实验室，直至机器人完成项目任务。孩子会学习到机器人的工作原理，包括执行、驱动、检测、控制、传感等主题知识，会进行机器人设计和编程，培养孩子的创造力、问题解决、跨学科思维等。
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实验器材
acro数显数据、数显心率传感器、计算机
实验操作
将脉搏传感器夹住手指，将传感器开机，则液晶屏会实时显示当前测量数据。
连接数据，小学探究实验室，或者电脑，打开acro数字化探究---软件 ，软件会自动识别传感器，---“开始”，软件自动绘制实验图像。实验原理
脉搏是指---在单位时间内跳动的次数，即---跳动的快慢。人体---跳动伴随着动脉舒张与收缩。手指末端的毛
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美国科学教育标准提出：以自主实践和创造的方式，是学生进行steam学习的有效途径。
结合机器人套件，按由浅入深、由易入难的问题导向型去学习。学生们在学习过程中，将利用逐步学习的知识，搭建一个又一个具有特定功能的机器人。在掌握了足够的编程知识和搭建技能后，鼓励学生们按照自己的想法创造---*的机器人，充分发挥自己的创造力和---力。
理化生探究实验室-实验室-昆山安科隆科技由昆山安科隆科技有限公司提供。昆山安科隆科技有限公司（www.acro-ks.cn）是从事“电子产品”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供高的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：孟先生。
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