数字化探究实验室主要有以下功能与特点:1. 数据与计算机之间、数据与传感器之间均采用 usb 接口,四通道传感器接口并行采集,即插即用 ,---。2. 采用大尺寸液晶屏幕显示,方便观察和分析。,配备学生分组实验室时,也可以省去计算机。3. 便携式设计,方便组织开展室外探究实验教学活动。4. 硬件结构设计精美、小巧。5. 两种供电模式,使用电池供电,方便室外实验。6. 具有存储功能,化学探究实验室,便于脱机工作。7. 具有大量的满足理、化、生学科教学需要的传感器,并且可以使用同一。8. 提供人性化操作平台,方便探究实验学习。9. 自动生成实验报告,方便 学生编辑和提交实验报告,理化生探究实验室,包括实验数据和图像等。10. 实验数据和图像分别可以保存, 自动生成实验课件,小学科学探究实验室, 支持 课件 的回放。11. 图像点对应数据点可以实现闪动,便于观察。
数字化实验室主要是采用两个力传感器对拉然后通过传感器数据传入电脑之后使用不同的软件对曲线进行拟合来显示的,数字化实验室不仅可以突破传统实验室只能定性而不能定量的实验,且对于一些比较微小或者是瞬间数据的测量上也有非常重要的作用,方便人们精
探究实验室是指能够支持学生进行多方面探究性学习的实验室环境。数字化探究实验室与传统的实验室有着本质上的不同:传统实验室里,学生实验主要是按照现成实验步骤,来体验前人已经完成的实验的步骤和结果,是体验式教育的实验环境,提供的是一种演示和验证的实验环境。探究实验室主要分为物理探究实验室、化学探究实验室、生物探究实验室、地理探究实验室(地理---教室) 、历史探究实验室。
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