新课程改革的---理念,就是要强化学生的自主探究性学习,让学生通过自主探究性学习来获得新的知识,掌握新的技能。在理科教学中,各种科学规律不再是单纯的由老师灌输给学生,而是要求学生通过各种探究活动对科学规律实现再发现。这一更符合人的认识规律的教学 方法重在培养学生的自主探究能力和创造性思维能力,能---的激发学生的学习积极性,同时也要求理科实验室能成为学生进行探究活动的有力工具。
数字化实验室在教学中的作用
解决了教学难题 很多传统的实验设备,具有简单、直观、易于操作等优点。但是其用途往往单一,而且需要人工读数和记录,小学科学实验室,难以观测快速变化的过程,生物探究实验室,也不便于研究复杂的问题。而数字化实验室通过、高速度的数据采集,能够实时记录实验的每一个过程,小学探究实验室,把转瞬即逝的实验数据记录下来,、直观,实验室,便于学生仔细观察,加深理解,从而轻松解决教学中的难题。
探究实验室是指能够支持学生进行多方面探究性学习的实验室环境。数字化探究实验室与传统的实验室有着本质上的不同:传统实验室里,学生实验主要是按照现成实验步骤,来体验前人已经完成的实验的步骤和结果,是体验式教育的实验环境,提供的是一种演示和验证的实验环境。探究实验室主要分为物理探究实验室、化学探究实验室、生物探究实验室、地理探究实验室(地理---教室) 、历史探究实验室。
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